Совет школы (далее — Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом школы решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции школы. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», принимаемыми в соответствии с ним другими законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления в области образования, Уставом школы, а также регламентом Совета, иными локальными нормативными актами школы.
Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.
Уставом общеобразовательного учреждения предусматривается:
• численность и порядок формирования и деятельности Совета;
• компетенция Совета.
Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.
Совет состоит из избираемых членов, представляющих интересы:
• родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;
• работников общеобразовательного учреждения;
• обучающихся.
Состав Совета формируется следующим образом: 2 человека – от обучающихся, 10 человек – от родителей (законных представителей), 3 человека – от педагогических работников.
По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию школы, а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в школе.
Председатель Совета избирается членами Совета сроком на 2 года, по истечении срока полномочий председатель Совета может быть переизбран на новый срок не более 1 раза.
Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на Родительском совете школы. Члены Родительского совета школы избираются на классных родительских собраниях по одному-два от каждого класса. Решение собрания об избрании представителя в Родительский совет школы принимается большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми участниками собрания. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены членами Родительского совета, директором школы.
Члены Совета из числа обучающихся избираются на общем собрании обучающихся соответствующих классов, большинством голосов, с возможным проведением тайного голосования.
Члены Совета, представляющие интересы работников школы избираются на собрании первичной профсоюзной организации, если она объединяет более половины работников школы или на общем собрании работников школы (если первичная профсоюзная организация не объединяет более половины работников), большинством голосов, с возможным проведением тайного голосования. Решение собрания об избрании членов Совета принимается голосованием и оформляется протоколом, подписываемым председателем собрания.
Совет избирается сроком на 3 года и приступает к реализации своей компетенции с момента избрания (назначения) не менее трети от общей численности членов Совета, определенной Положением о Совете.
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
• определение основных направлений развития школы;
• повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы,
• содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• контроль над реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
• осуществление контроля над организацией питания и медицинского обслуживания в школе в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников школы;
• контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств школы;
• участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению;
• взаимодействие с другими органами самоуправления в школе.
Орган управления осуществляет следующие функции
Утверждает:
• согласованный с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;
• программу развития школы;
• Правила внутреннего распорядка обучающихся.
Согласовывает, по представлению директора школы:
• смету расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников;
• образовательную программу школы;
• школьный компонент государственного образовательного стандарта общего образования;
• введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;
• локальные акты в соответствии со своей компетенцией.
Вносит директору школы предложения в части:
• материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы (в пределах выделяемых средств);
• создания в школе необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
• мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся и работников школы;
• мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
• организации иных мероприятий, проводимых в школе;
• организации работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• соблюдения прав и свобод обучающихся и работников школы;
• структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления школы;
• введения единой школьной формы;
• обеспечения санитарно-гигиенического режима.
Участвует:
• в принятии решения о создании в школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;
• в принятии решения об исключении обучающихся из школы;
• в разработке локальных актов, предусмотренных Уставом школы;
• в принятии решения об оказании мер социальной поддержки обучающимся и работникам школы из средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников.
Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.
Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад школы; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором школы.
Заслушивает отчет директора школы или иных, уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года, о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в соответствии с действующим законодательством.
Совет правомочен, при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, ходатайствовать перед директором школы о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного, административного персонала. В случае неудовлетворительной оценки отчета директора общеобразовательного учреждения, предусмотренного пунктом 3.5. настоящего положения, Совет вправе направить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации школы.
В рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию школы от необоснованного вмешательства в их профессиональную и должностную деятельность; пресекает любые попытки командно-административного диктата по отношению к коллективу школы, ограничения его самостоятельности.
Содержание работы органа управления
Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.
Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях:
• отсутствие необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки;
• принятое решение Совета противоречит законодательству, Уставу школы, иным локальным актам школы;
• решение принято Советом за пределами предусмотренной настоящим Положением компетенции Совета.
В случае принятия Советом решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, юридическую ответственность за их принятие несет школа как юридическое лицо.
В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов самоуправления школы.
Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.
Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
• по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
• при увольнении с работы директора общеобразовательного учреждения, или увольнении работника общеобразовательного учреждения, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и/или не кооптируются) в состав Совета после увольнения;
• в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируются) в члены Совета после окончания общеобразовательного учреждения;
• в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
• при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов либо кооптации).
В случае, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, он подлежит роспуску. Новое формирование состава Совета может осуществляться по установленной процедуре (в соответствии с разделом 2 настоящего Положения).
Состав органа управления
